2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，在札达县委、县政府的正确领导下，县教育局以办好人民满意教育为宗旨，认真落实“立德树人”的根本任务，着力在六个方面下功夫，努力办好人民满意的教育。

远景规划，不断提高教学质量。

聚焦立德树人，加强生命健康教育，塑造健全人格，培养儒雅品行。开足开齐所有课程，研发带有地方特色的校本课程。深化教学改革，鼓励学校探索具有自己特色的教学模式。加强与河北省石家庄市教育系统的合作交流频次力度。县教育局与桥西区教育局签订《新时代深化教育援藏合作框架协议》，为组织两县校际间的学术交流活动，开展社团兴趣服务，提高学生综合素质奠定基础。修订完善《札达县提高教育教学质量管理办法》，通过内涵建设，着力激发教育发展活力。

聚焦党建，提升核心领导力.

一是坚持集中学习制度和第一议题制度，把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育重要讲话重要指示批示精神作为必学篇目，确保教育系统政治理论水平在线。二是坚持政治引领、制度先行、流程再造、榜样示范，不断提升基层党组织的领导力，推动中小学校领导机制体制改革，九年一贯制学校，香孜乡小学已落实党组织领导的校长负责制，其它学校挂靠党组织，学校党的领导实现全覆盖。三是定期召开党组会和集体讨论研究重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用等“三重一大”事项，有效预防腐败。

加大投入、资源配置更加均衡。

札达县委、县政府始终把教育作为民生头等大事，在县级财力极为紧张的情况下，连续实现教育投入“只增不减”，为事业发展提供了坚强保障。2023年，札达县教育局涉及自治区重点民生工程、县级重点工程和年度重点工作3个方面的项目发展任务27项。其中玛尼塘卡、玛朗等7个新建幼儿园和波林幼儿园改扩建项目等24个项目全部建成并投入使用。针对项目施工领域安全隐患多发突发安全形式，加强安全教育，确保了教育施工领域安全事故零的目标。切实让优质教育资源普惠群众，更好满足人民“上好学”的美好期盼奠定基础。

三级联创、提升教育良好形象。

2023年，札达县教育局有机地把创建自治区级县域学前教育普及普惠县、民族团结创建示范单位（校）、阿里地区国家通用语言文字达标创建联动起来，充分整合创建的资源，采取融会贯通、形成合力的办法推进创建工作，全面改善学校办学条件。一是创建自治区级学前教育普及普惠县。生均投入持续得到增长。建立幼儿园责任督学挂牌督导制度，师德师风考核管理制度，安全防范工作规范，顺利通过了自治区级县域学前教育普及普惠县创建工作。二是积极创建地区级民族团结示范单位。把“爱我中华播种行动”贯穿于教书育人各环节全过程，县九年一贯制学校以全新的面貌创建国家级民族团结示范校，香孜乡小学创建全区铸牢中华民族共同体意识示范校，县教育局创建阿里地区第七批地区级民族团结示范单位。三是强化国家语言文字创建。学校作为推广国家通用语言文字工作的主阵地，切实把国家通用语言文字成为沟通交流的主要工具，举办了“推普周”系列活动，完成10所学校的地区级国家通用语言文字委员会的评估验收工作。学校语言文字创建完成率达100%。

多维培训、师资队伍更加优化。

始终把师德师风建设牢牢抓在手上，组织“铸魂育人”系列活动，推行师德考核负面清单，全面规范教师从教行为，为教育事业薪火相传打好基础。多渠道充实师资力量，通过公开招聘、安置公费师范生等方式，补充教师86人。各学校均建立了师徒结对帮扶制度，由经验丰富、教学成效显著的“老”教师对新分配、新招聘、新引进的“新”教师进行一对一指导，助其快速成长。加大教师队伍培训力度，全年完成“国培”、“区培”210人次，通过“请进来”、“走出去”，促进了全县教师更新教育理念、提升办学能力。

安全至上，紧抓安全不放松。

一是开展校园周边治安环境专项整治。深入全县中小学幼儿园进行督查，确保先检查后开学，通过加强宣传教育、强化家校互动等方式，提升广大家长的防溺水安全意识。二是设置公安民警和家长共同参与的上下学时段常态化“护学岗”，全力构建学生安全防线。通过致家长一封信、家长微信群等方式教育家长管好车辆钥匙，并签订相关安全协议书。三是做好学校食品安全整治工作。全面落实学校食堂陪餐制度，严格整治食堂食材操作环境卫生、食材采购、验收、加工、储存及留样等事项，确保先检查后开学，保证卫生防护措施落实到位。四是加强法治宣传教育工作。配足配齐全县各中小学校幼儿园法治副校长，法制副校长每季度到学校开展反欺凌、反暴力以及心理健康等法治安全宣传讲座。