残缺的花朵渴望雨露的滋润，折翼的飞鸟期盼蔚蓝的天空。为认真贯彻执行好自治区、地区以及县级有关脱贫攻坚一系列会议精神，切实保障因客观原因不能到学校接受义务教育的残疾、因病适龄儿童受教育权益，札达县在地区及县级控辍保学督导委员会的统一部署下，针对开展了2019年第一次残疾及因病适龄儿童“送教上门” 服务工作。

此次送教根据就近原则，选派各乡镇教学点教师前往适龄儿童家中开展送交服务。为考虑实际，送交老师提前根据儿童基本情况选定送教内容，切实保障受教适龄儿童能够学到最基础、最容易的知识，要求做到教师一对一对学生进行授课辅导。

为切实保障“送教上门”的时效性，首先，送教的老师们与孩子家长进行了亲切的交谈，详细询问孩子的身体状况、饮食起居、康复治疗和家长今后对孩子受教育情况的打算；进一步了解家庭具体情况和困难，并耐心地同孩子孩子进行了真诚沟通、耐心交流，除了了解孩子的生活状况和身体状况外，重点帮助孩子做了简单的康复训练，对家长进行了简单的康复知识和家庭教育方面的指导。活动期间音乐教师尼玛群久结合自身优势条件，为孩子们带来文艺表演，让孩子在接受教育的同时，能感受到歌曲的优美及舞蹈的魅力。并针对孩子的情况进行了游戏、教唱及心理辅导等多种形式的教育活动。

“送教上门”是学校与家庭教育好孩子的一道桥梁。通过送教，我们能了解到弱势群体的生活、学习状况，更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。“送教上门”不仅给残疾儿童送去了笑声，让残疾儿童在家也能享受到教育的关怀，也给残疾儿童的家庭带去了一片阳光般的温暖送教，不仅仅是送的一种教学方式，更重要的是送党的教育形象，让这些孩子不在学校，却能享受到学校的教育，使他和他的家庭感到没有处在一个“被遗忘的角落”。

“送教上门”工作是长久的，也是持之以恒的，札达县将会把“送教上门”活动作为一项长期性、系统性的爱心工程继续开展下去，将爱延续下去。