近年来，打着“无本生利”“分享经济”等幌子的非法金融活动时有发生，很多人在不懂投资，不追问平台是否合法，一心只想赚钱的心态下，被不法分子所利用，最终落入非法集资、传销犯罪的陷阱。警方揭秘“骗局六大障眼法”1.编造虚假项目据公安机关统计，非法集资者大多通过注册合法公司或企业，编造各种虚假项目或订立陷阱合同，以签订合同、投资理财、投资入股等名义，将人骗入泥潭。2.谎称创业创新在近年破获的非法集资犯罪案...

5月4日，阿里地区召开精神文明建设工作部署会议。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实中央文明委第二次全体会议、全国文明办主任会议精神，贯彻全区宣传部长会议和全区精神文明建设工作会议精神，总结2018年我地区精神文明建设工作，安排部署2019年精神文明建设工作任务。地委副书记、地区文明委主任张会明出席会议并讲话。地委委员、宣传部长、地区文明委副主任索南才旦主持会议。地区政协副主席、地区文...

5月5日上午，我地区召开“学习强国”学习平台工作推进会，对全地区“学习强国”学习平台推广使用工作进行再动员再部署。地委委员、宣传部部长索南才旦出席并讲话。 索南才旦指出，“学习强国”学习平台是中宣部按照中央部署要求建立的全国性党员学习平台，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要媒介。全地区各级各部门务必要充分认识建好用好“学习强国”学习平台对推动习近平新时代中国特色社...

2019年“四讲四爱”群众教育实践活动开展以来，阿里地区各有关部门充分发挥“四讲四爱”有利平台，突出扶志扶智宣讲教育，多渠道为群众送知识、送思想、送理念，引导群众摒弃“等靠要”思想，助力打赢脱贫攻坚战。突出层次抓宣讲。阿里地区在多层次宣讲教育上下功夫，邀请自治区讲师团赴阿里开展专题讲座5场次，为党员领导干部强理论、打基础、提素质，为宣讲工作注入新内涵，激发新动力。组建2个地区级宣讲团深入各县和部分乡...

5月1日上午，阿里地区双语幼儿园开展“亲子、师幼齐心为校园绿化出力”的种植活动。 所有教师、家长、幼儿根据活动安排，有的对干枯的枝叶、枯草进行清理；有的修剪树枝；有的在指定区域种花······大家都沉浸在劳动的喜悦中。一次亲子、师幼齐心齐力种植活动在欢声笑语中如火如荼进行着。阿里地区双语幼儿园开展校园绿化活动纪念“劳动节”，旨在引导和教育幼儿热爱劳动，帮助他们树立用勤劳双手创造幸福家园的思想。鼓励幼儿亲...

5月1日，阿里地区举办“庆五一˙迎五四”暨民族团结进步创建示范单位授牌仪式，行署副专员泽仁扎西出席仪式并作了重要讲话，地委统战部副部长旺久主持会议，地区工会党组书记多尔琼、地区民宗局副局长旦增罗布、噶尔县副县长蒲东出席会议。阿里地区各族职工、群众、示范单位主要负责同志等60余人参加了授牌仪式。 会上，旦增罗布同志宣读了《中共阿里地区委员会关于命名“阿里地区民族团结进步创建活动示范单位”的批复》。出席...

近日，地、县、乡脱贫攻坚指挥部和扶贫办全体干部职工共计40余人进行了脱贫攻坚知识测试。此次测试采用闭卷方式。测试内容包含《习近平扶贫论述摘编》，阿里地区2019年脱贫攻坚知识竞赛题库，阿里地区脱贫攻坚政策明白卡等内容。 通过考试测评，进一步提升脱贫攻坚系统干部职工政策理论水平，用脱贫攻坚理论武装头脑、指导工作，对脱贫攻坚各项工作要求和优惠政策的知晓熟练度，检验了帮扶成效，达到了以考促学、以知促行的目标

为进一步贯彻落实《2018-2022年全国干部教育培训规划》、全国党校（行政学院）系统第七次教学改革研讨会和全区党校（行政学院）系统教学改革研讨会精神，扎实做好新时代阿里地委党校（行政学校）各项工作，4月28日上午，地委党校（行政学校）召开了2019年度“用学术讲政治”深化教学改革工作推进会。在岗的全体干部职工参加了本次会议，会议在教学综合楼一楼学术报告厅举行。副校长白玛桑珠首先宣读了《中共阿里地委党校用学术...

4月26日上午，政协召开第十届西藏阿里地区委员会常务委员会第十一次会议。地区政协主席吕新民主持会议并讲话。地区政协副主席洛桑山丹、扎西措姆、卫东、王海龙、阿旺顿珠出席会议。政协秘书长等10名地区政协十届常务委员列席会议。会议审议通过了《政协十届十一次常委会议程（草案）》，传达学习了全国政协十三届二次全会精神、自治区政协十一届二次全会精神，通报了《政协阿里地区委员会2019年度协商计划》《政协阿里地区委员...

4月23日，地区残联组织工作人员和残疾人青年在地区青少年盲人读书馆，进行了“阅读与我同行”的读书活动。开展“阅读与我同行”的读书活动，旨在鼓励更多的残疾人阅读和写作，不断丰富他们的精神文化生活，增长知识、开阔视野、陶冶情操，帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观。活动中，工作人员认真组织实施读书日活动，充分利用有限的资源，协助他们实现无障碍阅读，使他们能够充分享受到阅读的快乐。通过阅读，感受作者...